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Python的设计哲学是

“优雅、明确、简单”。它的语言方式与自然语言很是接近，具有很好的可阅读性，当然理解起来也就不是晦涩难懂，更容易让人亲近。而且其功能强大，特别是在科学计算上更是天赋异禀。由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性，在国外用 Python 做科学计算的研究机构日益增多，一些知名大学已经采用 Python 来教1授程序设计课程。例如卡耐基梅隆大学的编程基础、麻省理工学院的计算机科学及编程导论就使用Python语言讲授。目前我国也正在逐步将其纳入教学体系，浙江省已纳入高1考，山东省甚至将其做为小学六级的信息学教材。（IOI）：出国参加国际信息学奥林匹克竞赛，由中国计算机学会***代表队，代表中国参加国际每年一次的国际比赛。

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学习信息学奥赛可以培养孩子锻炼逻辑思维：***的编程是一个逻辑顺序的过程，孩子的编程也是一样的，就像一个团队一样，每个人该做什么？先做什么？后做什么。都涉及到宏观涉及能力和逻辑思维能力，那编程电脑设计也是一样的道理。

学习信息学奥赛可以鼓励孩子解决问题的能力：家长也可以发现，我们现在的小孩在解决问题的能力有所欠缺，孩子掌握编程思想，引导他发现问题、解决问题，孩子可以创造出程序解决实际的问题，而不再是停留在脑海里面或者口头上了。

科技之路势在必行

2017年7月8日国务1院印发新一代人工智能发展规划，并步确定战略目标，至2030年人工智能领域要达到世界领1先水平，人工智能核心产业规模将超过1万亿元，可带动相关产业规模超过10万亿元，将是现在的10-20倍，未来会有很多的行业会被机器人而所取代，现在的孩子要在未来和24小时不用休息的机器人抢饭碗，这是一个非常恐1怖的概念。这两种操作，其实就是通电和断电，这是所有电路系统***基本***底层的两个基本操作。

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Scratch对与自然语言、数学和英语都还不是掌握的很多的低年级孩子来说，是非常好的。它的图形化界面、积木式编程，更容易让孩子有种玩的感觉。这样学起来就不会感到枯燥难学，在老师的引导下，不知不觉就能领悟和掌握编程的一些基本概念，寓学于玩中。Scratch对与自然语言、数学和英语都还不是掌握的很多的低年级孩子来说，是非常好的。它的图形化界面、积木式编程，更容易让孩子有种玩的感觉。这样学起来就不会感到枯燥难学，在老师的引导下，不知不觉就能领悟和掌握编程的一些基本概念，寓学于玩中。又有一些大牛发现，孩子们直接学习语言太难了，我们干脆把好玩的积木块关联上程序设计语言，让编程更有趣一点。

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